1992年，丈夫出了车祸，全身瘫痪，神志不清，常常发起疯来就追着她打，温淑春第一次萌生去意，但走了几天后担心老公又回来了；
1993年，丈夫的病依然没有起色，疲于照顾丈夫和十几个学生的温淑春，情绪很低落，再次萌生去意；
1994年2月，最疼爱她的家公去世了，温淑春更苦了；
1995年初，在韶关的亲戚帮她找了份电厂的工作，父母也老泪纵横劝她回去，温淑春回了老家；
半个月后，温淑春接到一封信，是村里的学生和家长寄来的，信上，孩子们都说很想她，很希望她能回去……温淑春的心一下子软了，不停地流眼泪。最后，她回去了，再也没有离开过。
三村小学坐落在广州从化市良口墟北部1000多米的半山沟里，生源很少，隔年招生也只有两个班20来个学生。学生来自8个自然村，它们错落地分布在连绵的毛竹山里头，回校的山路崎岖且遥远，有的要走上1个多小时。在校读书的学生家庭都比较困难，家境好一点的都带孩子转到良口或街口去上学了。温淑春就是这个学校的老师，一做就是19年。
翻山越岭接送孩子 垫钱不让一个失学
由于父母大多出外打工，差不多一半的学生是“留守儿童”。三村小学校长邓进平说，除了上课、备课、辅导学生，温淑春还要做孩子们的临时母亲，遇到倾盆大雨，总是翻山越岭把孩子接到学校或送回家里。
校长邓进平说，到现在为止，学校里还没有一个学生因家庭困难而失学。有一天，温淑春无意中看到一个女孩，偷偷地趴在窗外听课，下课后，她找到那个女孩：“你喜欢读书，为什么不来学校？”没想到这样一问，那个女孩伤心地哭起来，说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里，温淑春就找到那个女孩的家里，劝女孩的父母送孩子上学。可是这位父亲说：“嫁出去的女，泼出去的水，读了没用，再说家里也很困难。”温淑春说：“话不能这样说，男孩女孩都是宝，关键是要把书读好，如果是钱的问题，我帮你垫，你明天就送女儿来学校吧。”
多年来，劝学已是温淑春的一项重要任务，十多年来每家的门槛她都踏过不下10次；每年都要挤出一两个月的工资为困难学生垫付学费或伙食费，细细数来，她资助过的学生不下50名。
为了尽心照顾学生，温淑春曾经将6岁和4岁的儿子送到娘家。儿子幼儿园的老师来电话叫她回去一趟，她才了解到儿子这段时间学习退步，上课表现不好，问儿子原因，儿子回答说：“因为这样我就能见到你了，我想妈妈。”听了这些话，她哭了。后来她把两个儿子都接到身边读小学，现在，大儿子19岁了，在广州一家职业技术学校读书，小儿子17岁，在从化读高二。
8个村有了新小学 窗明几净孩子开心
几个月前，三村小学和联溪、达溪等其他7间山村小学的全体师生合并到了善施小学。近日，广州市教育局、市教育工会、市教育基金会组织了“广州市青年教师学习访问从化山村教师温淑春”活动，记者和这些青年教师及干部一起，走进温淑春位于从化市良口镇三村的家和任教的善施小学。
记者一行跟着温淑春的足迹，重走了她在三村小学教书时送村里孩子们上下学的20多里山路。下午1点多，跌跌撞撞走完山路的我们来到了温淑春现今任教的善施小学。记者看到，学校内的一栋旧教学楼三楼走廊上挂满了孩子的衣服，原来，新宿舍楼还没建好，教学楼三楼的两间课室临时被改作宿舍，合并过来的7间小学的90个孩子只能暂时挤在这两个大房间内，温淑春也跟他们住在一起。
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